21504-00-28-10-02 На днях в такуре состоялось торжественное открытие генеральной ассамблеи по вопросам образования в области профессионально-технического образования между китаем и германией, а также третьей конференции по инновационному экологическому обмену в области просвещения в области просвещения между китаем и германией, представители предприятий, преподаватели и эксперты в отраслях промышленности двух стран, а также в сфере профессионально-технического образования, совместно изучая новую модель развития высококвалифицированных специалистов.
На этой встрече была проведена церемония подписания важнейших проектов в китайско-германском профессионально-образовательном промышленном парке профессионально-технического образования, в рамках которой были открыты более 20 совместных проектов, в Том числе программы для обучения в биатр. Г-н Лу му хён, директор по маркетингу в великой китайской части, прис21504-00-28-10-02 утствовал на церемонии подписания контракта, и вместе с гостем присутствовал на этом важном событии. Подписание ознаменовало не только углубление плана обучения вейдера миллера в области биатлонизации, но и важные инициативы, направленные на стимулирование родословной интеграции и развитие профессиональных талантов.
В качестве модели образования, тесно связанной с практикой корпоративной практики в области теории школы и обучения, целью которой является культивирование выдающихся талантов, имеющих профессиональные навыки и профессиональное образование. Вейдер миллер хорошо знает, что талант является основной движущей силой корпоративного преобразования, поэтому он всегда активно изучает ответы на призыв местных правительств и совместные местные предприятия совместно продвигают приземление двойного образования. Продолжая увеличивать свои инвестиции в развитие новых талантов, вейдер миллер ожидал, что он сможет вдохнуть неимоверную энергию в устойчивое развитие промышленности и новации новой индустриализации.
· · бинарная система: бинарная система происходит из немецкой модели профессионального обучения, так называемой бинарной подготовки, что означает, что лица, которые требуют профессиональной подготовки, должны проходить через два 21504-00-28-10-02 места обучения, и одно из них означает профессиональную школу, чья основная функция заключается в передаче профессиональных знаний, связанных с профессиональной деятельностью; Другим направлением является внешкольное учебное заведение, например, предприятия или общественные организации, в котором основная функция состоит в Том, чтобы обучить студентов профессиональным навыкам в бизнесе. Эта модель широко применялась в немецких предприятиях, а также была заимствована или принята некоторыми из наших компаний.
